初等初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定,国家实行九年制义务教育,这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求,各级应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育,但是在一些穷地区,实行九年制义务教育有一定困难,因此,在完成小学教育以后,九江重点职业学校哪家好,可以通过举办初等职业学校,九江重点职业学校哪家好,进行职业学校教育,为当地培养实用人才。中等中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校,九江重点职业学校哪家好。南昌现代交通学校迎接变化,勇于创新。九江重点职业学校哪家好
我们的师资力量雄厚:
1、公共文化课老师,都是具有中学和中专教师资格的,其中有教授、副教授、助教、讲师30余人。市学科带头人3人。
2、专业技术老师,来自华东交通大学、南昌铁路局、向塘机务段等20余名工程师、技师。有("双师型)教师20余名。
3、管理队伍精悍,思想统一,作风正派,建章立制糸统、。执行力强。
4、我校人脉好,有南昌市教育局主管**的经常性关心指导,有华东交通大学、江西交通学院、南昌铁路局等许多专业学术单位**从专业技术和师资上的鼎力相助。有20余家铁路、地铁企业诚信友好合作。有广大家长的信任和积极支持。
记者问:贵校的办学特色和办学优势是什么?有哪些比较强势的专业?
答:我们的办学特色是:师资力量雄厚,专业课程设置合理,工学结合教学质量较高。我们的強势专业是:铁路运输与管理、尤其是我校培养的一大批高铁乘务员深受用人单位双迎;电气化铁路供电专业有几十名学生通过了轨道车司机入职考试,具备了上岗资格。
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职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,经过文化和技术考核,合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生,国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生,由劳动部门(或劳动服务公司)推荐,经用人单位,考核,按专业对口的原则,择优录用,也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生,社队安排各种技术管理人员,择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,可以报考高等院校。报考对口专业的考生,考试成绩在同一分段数内,**录取。
中等专业学校的普通文化课、专业基础课一般应采用国家教委颁发的通用教学大纲,专业课一般应采用学校上级主管部委科教司颁布的教学大纲。应首先选用国家教委或学校上级主管部委科教司统一组织编印的教材。无统编教材时,可选用基本符合教学大纲要求的其他教材,但需教研组集体讨论同意。1999年左右大学扩招前后,*部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学,之后一些省份将地方县市属职业中学改制为新的中专(职业中专)学校,2008年起,剩余未升级的绝大多数四年制中专改为三年制(中职校),明确以就业、技能为导向的培养目标,目标和学制变化意味着教材、教学内容等都要有所调整南昌现代交通学校客以学子中心,视服务为生命。
职业技术学校招收初中毕业生,学制二年至三年,主要进行职业(技术)教育,同时开设有关普通文化课。职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。技工学校是培养中级技术工人的学校。 职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主,属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管,中等专业学校是培养中级管理人才的学校,普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初,中专的录取分数线一般**重点高中,凡是考上中专的多为中考*。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划,毕业证明显位置处一般标注“某省普通中等专业学校”,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。南昌现代交通学校信守于胸,惠至于人。九江重点职业学校哪家好
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中等专业学校,简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的高等学校本专科专业知识是承接、递进关系。
中专分为普通中专和职业中专、成人中专(含职工中专),普通中专既不同于、也不包含职业高中、职业中专和技工学校等,在上个世纪与中职是完全不同的学校。
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