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办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。培养目标：中专、职高、技校都是为各行业、各企业培养的工作人员，没有身份差别。专业设立：中专、职高、技校以前在专业设置上侧重点有所不一样的三类学校基本相同，主要包括旅游餐饮服务、机械加工，电子加工、计算机类、幼儿教育等。招生形式：中专、职高、技校都放宽了招生限制，只有少数学校还设置一定的录取分数线，大部分学校不再设置分数限制；初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高、技校（有些地方技工学校还未纳入中考志愿，有些地方已经纳入），吉安地铁中专学校地址，也可以直接到这类学校直接报名，招生对象主要是初中毕业生。毕业发证：中专、职高毕业颁发教育部门印制的中等专业学校毕业证书，如果通过劳动部门的职业资格鉴定考试，吉安地铁中专学校地址，可以获得初级或中级职业资格证书；技校毕业颁发劳动部门印制的技校毕业证书和初级或中级职业资格证书，吉安地铁中专学校地址。南昌现代交通学校健康发展，稳抓质量。吉安地铁中专学校地址

企业举办职业教育的对象主要是该企业职工或拟录用的职工。企业应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。企业可以单独举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，也可以委托学校、职业培训机构对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。4、事业组织、其他组织及公民个人发展职业教育不能仅仅依靠国家，它是全社会共同的事情，需要全社会共同参与才能办好。国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。5、境外的组织和个人境外的组织和个人也可以在中国境内举办职业学校、职业培训机构。吉安地铁中专学校地址南昌现代交通学校效益与规模并重，质量与速度并重。

知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等专业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等专业学校的教育目标是**的统一。首先是表现为过程性目标，为社会和经济的发展培养输送线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的基本的需求。*二，按照马克思的发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等专教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等专业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：（1）职业技术学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。在开放初期，将一部分普通高中改办为职业技术学校。（2）中等技工学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。（3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制为3年。在开放初期，将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。（4）成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是开放以后发展起来的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后，一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专，学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生，学制3年南昌现代交通学校休养生息，长期经营。

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中等专业学校国家曾长期包毕业生分配，毕业时由学校的国家行业主管部门的人事部门或省级人事部门发放报到证，工作后纳入人事干部管理。中专生于在校学习专业知识，毕业后可以直接走向工作岗位。中专生可以报考公务员。 [12]  可以以其学习能力考取研究生，一般通过国家高等教育自学考试取得大专（本科学历）后报考。根据现有政策，中专生毕业可以参加对口单招，被录取后与高中生待遇一样为普通全日制统招的大学生或者是高校生，毕业证、学籍一致吉安地铁中专学校地址